綜合流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置
化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)是可使化工專業(yè)學(xué)生鞏固自身化工理論學(xué)習(xí)、提升其實(shí)際動(dòng)手能力與實(shí)際操作能力的有效方式。化工行業(yè)是一種危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，許多化工企業(yè)為對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避，一般情況下不愿意接受未畢業(yè)學(xué)生來企實(shí)習(xí)的。此種條件下，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)的實(shí)地生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生可利用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)來有效提升自身實(shí)際操作能力，盡量避免安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
綜合流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置：
化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)
為什么要選擇化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)？
當(dāng)前高?；どa(chǎn)試系過程中存在的不足：
1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備供應(yīng)不足
2. 學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程印象不深刻
3. 化工實(shí)驗(yàn)過程中存在一定的危險(xiǎn)性
4. 教師資源缺乏
5. ……
開展化工虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)的必要性
虛擬仿真技術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展下越來越成熟，使許多實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)均可借助虛擬裝置設(shè)備完成，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中傳統(tǒng)化工裝置的硬件功能因半實(shí)物化動(dòng)態(tài)模型、3D虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)以及全數(shù)字化動(dòng)態(tài)模型而變得軟件化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)因上述技術(shù)的出現(xiàn)而產(chǎn)生了深刻變化。
為應(yīng)對(duì)以上學(xué)習(xí)狀況，利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)代替原教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練當(dāng)中，教師可通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將虛擬實(shí)訓(xùn)基地建立起來，在虛擬實(shí)訓(xùn)基地當(dāng)中，許多設(shè)備、儀器與試劑都是虛擬的，且教師可隨時(shí)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將所需要的新設(shè)備生成出來，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加多樣化、新穎化，令學(xué)生及時(shí)掌握時(shí)下的新技術(shù)。
裝置功能
1. 熟悉組成管路各種管件、閥門、并了解其作用，學(xué)會(huì)壓差變送器的使用方法，了解渦輪流量的測(cè)量原理及使用；
2. 測(cè)定光滑圓直管和粗糙圓直管的摩擦系數(shù)λ與雷諾準(zhǔn)數(shù)Re的關(guān)系，驗(yàn)證在一般湍流區(qū)內(nèi)λ與Re的關(guān)系曲線；
3. 測(cè)定湍流狀態(tài)下流體流經(jīng)閥門時(shí)的局部阻力系數(shù)X；
4. 熟悉變頻器調(diào)節(jié)流量的方法，認(rèn)識(shí)渦輪流量計(jì)、鉑電阻等檢測(cè)元件；
5. 熟悉壓差變送器及其工作原理，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集發(fā)放。
工作原理:
1、測(cè)定不同管徑的直管阻力系數(shù)λ與Re的關(guān)系；
2、測(cè)定突縮管局部阻力系數(shù)ζ與Re的關(guān)系；
3、測(cè)定閥門局部阻力系數(shù)ζ與Re的關(guān)系；
4、測(cè)定孔板流量計(jì)的流量系數(shù)C0，了解孔板流量計(jì)的原理和特性；
5、測(cè)定文丘里流量計(jì)的流量系數(shù)CV，了解文丘里流量計(jì)的原理和特性；
6、測(cè)定單級(jí)離心泵在固定轉(zhuǎn)速下的性能曲線；
7、測(cè)定高阻和低阻管路性能曲線；
8、可模塊化拆卸、組裝，拓展學(xué)生思維和動(dòng)手能力；
9、管路內(nèi)實(shí)驗(yàn)介質(zhì)流動(dòng)狀態(tài)全程清晰可視；
10、渦輪流量計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰可視；
11、裝置設(shè)計(jì)可360度觀察，實(shí)現(xiàn)全方位教學(xué)與實(shí)驗(yàn)；
12、全觸摸集成化控制總成，實(shí)現(xiàn)高穩(wěn)定數(shù)據(jù)監(jiān)控與分析；
13、上位機(jī)組態(tài)軟件在線監(jiān)測(cè)及控制，硬件加密
系統(tǒng)功能
1. 認(rèn)知設(shè)備
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)第一步即為認(rèn)知設(shè)備，操作人員在場(chǎng)景中選擇實(shí)驗(yàn)器材的某一設(shè)備處，鼠標(biāo)點(diǎn)擊，右上角即出現(xiàn)相關(guān)設(shè)備說明介紹，該場(chǎng)景可讓操作人員快速熟悉設(shè)備名稱及用途等。
注：實(shí)驗(yàn)設(shè)備1：1還原真實(shí)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備器材，存在0誤差，100還原。
2. 模擬實(shí)驗(yàn)
在真實(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，因?yàn)樵O(shè)備缺乏等原因，學(xué)生們無法實(shí)現(xiàn)人手一臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，而虛擬仿真實(shí)訓(xùn)解決了這一難題，在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)界面場(chǎng)景中，學(xué)生可實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)在線，共同學(xué)習(xí)。
模擬實(shí)驗(yàn)即為綜合流體力學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)，初步登錄系統(tǒng)，大部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)流程學(xué)習(xí)都要從零開始，在模擬實(shí)驗(yàn)中，有“虛擬老師”手把手教學(xué)， 每一步都有流程指引，幫助學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作。還可進(jìn)行反復(fù)模擬實(shí)驗(yàn)操作。
3. 實(shí)驗(yàn)考試
注：場(chǎng)景同模擬實(shí)驗(yàn)一致，不同之處便是沒有流程提示。
學(xué)生在此模塊沒有任何外界及場(chǎng)景內(nèi)提示，需要通過自身所學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者需要在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中熟悉實(shí)驗(yàn)流程，記清楚實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)完成后提交分?jǐn)?shù)值即可查看自己分?jǐn)?shù)。
4. 提交成績(jī)
實(shí)驗(yàn)考試完成后，提交分?jǐn)?shù)，即可查看操作人員實(shí)驗(yàn)總分值。
5. 重新開始
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)最大的優(yōu)點(diǎn)便是可以進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn),增加實(shí)驗(yàn)的熟練度,每位學(xué)員都可以有充足的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
綜合流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置僅為化工實(shí)驗(yàn)的一種,在化工實(shí)驗(yàn)中還有著很多種的化工實(shí)驗(yàn),河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司研發(fā)化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)多年,旗下也有很多成功的化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)成品,為各大高職院校定制研發(fā),幫助數(shù)萬學(xué)子都能夠進(jìn)行充分的、有準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)。
部分化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn):
萃取實(shí)驗(yàn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)
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