實訓作為教學至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，歷來都是培養(yǎng)學生專業(yè)能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，然而傳統(tǒng)的實訓教學模式受多重限制，資源不均勻，設(shè)備不先進，安全風險高，投入成本大，實驗周期長等因素，難以滿足現(xiàn)如今日益壯大的師生隊伍，也無法滿足現(xiàn)如今市場對人才的需求量，為此，仿真教學實訓通過其獨有的優(yōu)勢，重新定義了實訓教學的意義，開啟了一扇通往安全、高效、資源均勻、實訓成果高、個性化學習大門。作為仿真教學實訓產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)人員，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司近年來投入其中，刻苦研發(fā)，以學生的立場考慮軟件的結(jié)構(gòu)，滿足學生實訓教學學習、訓練等多種需求，同時也為教師團隊減輕教學負擔，歡迎前來咨詢。
仿真教學實訓，支持學生進行互動，沉浸式的實訓操作，不受時空限制，不受實驗材料限制，可以自主探索實驗的復(fù)雜概念，實現(xiàn)在現(xiàn)實中難以深入琢磨的設(shè)備認知、實驗過程學習等，通過其沉浸式、交互感強等特征，在仿真教學實訓中，獲得近乎真實的實訓體驗。仿真教學實訓適用于現(xiàn)如今高效多種專業(yè)，如實踐性較強的化工專業(yè)，環(huán)境治理專業(yè)，醫(yī)學專業(yè)，汽車專業(yè)、電力專業(yè)等。
案例介紹：
吸收解析虛擬仿真實驗室
實驗介紹：了解吸收與解析操作的基本流程和操作方法，測定相關(guān)傳質(zhì)系數(shù)，以及研究不同條件對吸收解析過程的影響。吸收過程中，氣體混合物和吸收劑在塔內(nèi)逆流接觸，使氣體中的溶質(zhì)溶解在吸收劑中。解析過程則是吸收的逆過程，通過改變條件使溶質(zhì)從吸收劑中釋放出來。
化工實驗在化工生產(chǎn)中具有重要的地位和作用，不僅是化工技術(shù)和開發(fā)的技術(shù)，也是確保生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在實驗中研究人員可以通過控制實驗，帶來實際應(yīng)用價值，在很多方面都具備不可或缺的作用，因為，化工專業(yè)在校園內(nèi)也是重要設(shè)定的專業(yè)之一，為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的化工專業(yè)人才，通過采用仿真教學實訓軟件，達到學生對化工實驗的深度了解，也滿足了傳統(tǒng)教學對化工實驗的教學短板。
河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司采用三維仿真技術(shù)，搭建仿真教學實訓軟件，1:1還原化工實驗設(shè)備，并支持學生將設(shè)備拆分認知，讓學生從0開始學習，了解實驗原理，實驗設(shè)備結(jié)構(gòu)，實驗過程操作等等，并通過實驗中獲得數(shù)據(jù)及結(jié)果，加強對實驗的了解等。仿真教學實訓優(yōu)點多多，歡迎各高校、工廠、企業(yè)等新老朋友體驗。
